12月20日上午9点，成都市双水小学校市级课题阶段汇报暨青年才俊研修成果汇报会在新校区三楼阶梯教室拉开帷幕。sPn活动伊始，赖宁校长向与会专家成华区教育科学研究院副院长唐皓女士，成华区教育科学研究院教育改革与发展研究所副所长孙倩女士，以及从外校、外地赶到参与活动的石室小学联盟成员、大邑对话联盟成员致意真诚的问候和冷淡的青睐。

sPnsPn赖宁校长向大家汇报了2年来青年才俊活动的积极开展情况。2018年1月，双水小学启动了第一届青年才俊培训工作，为期两年。本次培训，使用教师推荐、学校引荐等形式，指定第一批自学成员。

此项工作使用理论培训+专业实训+跟岗自学+课题研究+毕业报告的方式实行，它为学员扩展专业知识获取了平台(如校内青蓝对话工程、参予区级名师工作室、跟岗区内名优教师等)，为大家建构了专业茁壮所需的外在环境与条件。同时，它也为才俊们创设了管理能力提高所需的渠道和自学平台，提高了大家的综合素养。

通过两年的培训，在学校的大力培育下，不少青年教师在教师这一岗位上很快茁壮一起，辈出一个又一个德才兼备的优秀青年教师。sPn曾锟副校长详尽地讲解了学校市级课题《培育小学生坚强品质的实践中研究》的积极开展情况。曾锟副校长从课题明确提出、课题总研究目标和内容、阶段研究目标和内容、阶段研究思路、阶段研究成果、阶段研究效果、阶段研究反省及下一步研究设想等七个方面展开了汇报。

sPnsPn校青年才俊安然老师为大家带给了一节生动精彩的五年级数学课《图形中的规律》。本堂课结构原始，流程明晰，以课堂合伙人的形式，积极开展师生对话和时装店对话，有效地增进了学生学力的提高。

sPn在交流交流中，张晓会老师对安然老师的数学课作出了评论。张晓会老师明确提出，安然老师作为一位教龄只有4年的年长教师，在本课中充份秉持了双水小学数学教研组5个维度的教学目标乐意迎接挑战、面临挫折坚持不懈、指出希望锻炼就能熟能生巧、不会从抨击中自学、能从他人的顺利中学到科学知识取得启发。sPnsPn唐浩、黄慧、杨雪莲、吴怡四位青年才俊班教师代表和才俊班班主任尹华琼老师通过情景演出的形式，生动重现了才俊班两年来等候开课、名师们会、活动积极开展等大事记。

同时，四位才俊分别汇报了自己两年来的希望成果和自己所在学科教研组的令人瞩目进账。sPnsPn唐皓副院长和孙倩副所长先后对双水小学市级课题阶段汇报和青年才俊研修成果展开了评论。

唐皓副院长对学校的市级课题给与了充份的认同，她指出双水小学青年才俊活动为老师们的茁壮获取了一个十分好的平台。教师的茁壮是牵涉到国家、民族发展的，是时代发展的必定拒绝。

双水小学才俊班培训与研究密切挂勾，这不仅能提升教师的研究能力，这也是合乎当今教育发展拒绝。sPn孙倩副所长高度赞扬了青年才俊班老师们敢于茁壮、乐意探求的精神，并对学校市级课题《培育小学生坚强品质的实践中研究》展开了全面评论。

随着物质条件越发良好，现在孩子广泛缺少的就是坚强品质，这个课题研究对于当今教育是十分有价值的。同时，若水的品质、滴水石穿的精神，既是坚强品质的反映，这个课题研究也反映了我们双水小学的文化精髓!孙倩副所长对课题的价值给与充分肯定。

此外，孙倩副所长还认为了课题不存在的一些问题课题中自我管理等几方面缺少内在联系、行动研究缺少设想和规划、成长性思维和思维训练的关系不清晰等等。sPn中午12点，两位专家为才俊们授予了结业证书，并与才俊们合影留念。

本次活动在大家的掌声中成功完结。

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